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능력과 재능이 부족한 아이를 공부시켜야 하는가?에 대한 답변 (자유자재 박중희 부모교육 칼럼)

능력과 재능이 부족한 아이를 공부시켜야 하는가?에 대한 답변

" 재능이 부족한 아이는 공부를 시켜봐야 효과가 없으니 시킬 필요가 없다?"

재능이 부족한 아이들에게 공부를 시키면 효과가 없다고 주장하여 공부를 시킬 필요가 없다는 말을하는 사람들도 많고 부모님들도 많아졌다. 현실을 빨리 인식시켜주는 것이 세상을 살아가기에 좋다고 말하는 사람들도 있다. 하지만 어디까지나 그것은 현실을 무시한 스스로 멋있어 보이려고 말하는 것이 아닐까 한다. 현실을 정확히 안다고 하여 세상을 달리 보고 내가 도전하는 삶을 사는 것이 아니다. 따라서 필자의 의견은 세상을 똑바로 보고 "너는 안되는 사람이다", "너는 공부할 필요가 없다"라고 하는 것은 그 말을 하는 사람자체가 오만한 것이다.
모든 사람들에게는 공평한 기회가 주어져야 한다. 공평한 기회란 자신의 환경에 의하여 공부를 제대로 하지 못한 사람에게 "너는 도전하여 성공할 수 있다"고 알려주는 것이 바로 공평한 기회인 것이다.
마치 상처를 주는 말을 하는 것을 내정한 것으로 판단하여 그게 괜찮다고 생각하는 것은 아닐까 하는 추측이 든다.

맥거핀효과(MAcGuffin effect)라는 것이 있다.

맥거핀이라는 말은 '속임수','미끼'라는 말이다. 영화에서 중요한 소재나 사건처럼 등장하는데, 실제로는 줄거리와 전혀 상과없이 관객들의 주의를 분산하거나 공포를 유발하기 위해서 사용하는 극적장치를 말한다.  1940년 엘프리드히치콕이라는 감독이 자신의 영화 '해외특파원'에서 별 의미없이 사용했다고 하여 유명해진 것이다.  왜 이 이야기를 하느냐? 바로 실력이 부족한 아이들에게 네가 공부해봐야 의미없다가 마치 이러한 '맥거핀'처럼 들리기 때문이다.
현재의 재능이 부족하거나 실력이 부족한 것은 학생의 미래와는 별개의 문제이다. 언제든 공부하고 마음을 고쳐 먹고 노력하면 바뀌는 것이므로 이러의 의미없는 충고는 맥거핀효과라고 볼 수 있는 것이다. 쉽게 이야기를 하면 아무리 무시하고 안된다고 단정을 하여도 노력하고 공부하여 성적을 얻게 되면 성공을 보장 받을 수 있기 때문이다.

"스펙이 좋다고 하여 반드시 성공하는 것이 아니며
스펙이 나쁘다고 하여 반드시 실패하는 것도 아니다. "

어학사전에서는 재능 (才能) 어떤 일을 하는 데 필요한 재주와 능력. 개 인이 타고난 능력과 훈련에 의하여 획득된 능력을 아울러 이른다. 즉, 재능이라고 하는 것은 그것을 얼마나 오래 꾸준하게 그일을 했는가에 의해서 나타나는 것이지 순간적으로 머리쓰는 일로 나타나는 것이 아니다. 즉 '재능'이라고 하는 것을 마치 선천적인 능력을 규정하여 아이들을 판단해서는 안되는 것이다. 그렇다고 하여  공부 안하던 아이가 갑자기 공부를 시작한다고 하여 마구 성장이 되는 것은 아니다. 현실과 실제는 좀 다르기 때문이다. 말 그대로 실제적인 공부를 해야 한다. 즉, 강제로라도 공부를 하면 몸에 기술로 남을 수도 있다는 것이다. 혹시나 어떤 부모는 강제하면 아이들이 상처받는 다는 것을 이야기를 하곤 하는데, 강제라고 하는 것은 잘하는 아이들에게 하는 것이 아니라 잘하지 않고 하려고 하지 않는 경우에 하는 것이므로 전혀 걱정할 필요가 없는 것이다. 그리고 그러한 강제에는 필요한 마음이 무엇이냐면 그것은 바로 '잘될 수 있다는 믿음과 그것을 믿는 마음'이다.
정말 아끼는 마음, 진실된 마음으로 강제를 해야 강제를 당하는 사람도 그것을 받아 들일 수 있는 것이다. 부모라 하더라도 감정에 밀려서 강제를  하게 되면 아이들은 그 마음을 금방 알고 거절하기 때문이다.

"남에게 내 자녀가 실패해야만 하는 이유를 설득하지 말라"

한 어머님께서 상담하는 내내 계속해서 아이가 왜 안되는 아이인지 강하게 설명하는데 결국은 필자는 다음과 같은 답변을 할 수 밖에 없었다.

"어머님은 아이가 성공할 수 없는 아이라고 이야기를 하고 선생은 아이가 노력하면 성공할 수 있다고 하고 , 노력하면 된다고 하는데  어머님께서 아이가 성공할 수 없는 아이이라고 저를 설득시켜서 얻는 이익이 무엇일까요?"

어떤 일을 많이 하여 익숙해지면 재능이 된다. 현재의 부족한 모습으로 판단해서는 안되며, 아직 완성되지 않은 모습을 보고 판단해서는 안된다.  이제서야 시작이고, 이제서야  한걸음 내딛는 모습인데 이것이  부족하게 보인다고 생각을 하여 아이의 재능의 유무를 함부로 판단하는  오류를 범하지 않는 것이 중요하다.

한 뿌리를 가진 하나의 나무에서 열매가 맺히는데  큰게 열리기도 하고 작은 것이 열리기도 합니다. 그 이유는 작은 것이 받아야 할 영양분이 큰것으로 넘어가서 그럴 수 도 있는 것입니다. 부모님들께서는 자녀들의 차이를 그렇게 비교하시면 안됩니다. 혹시 공부를 조금 못하는 아이가 있다하더라도 내가 가져야할 관심이 다른 아이에게 더 집중되었거나 혹은 다른 일에 집중되어서 생긴 일일수도 있다는 사실을 잊지 않으시길 바랍니다.

교육전문가 박중희

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